นักการพนันนักเรียนมีแนวโน้มที่จะใช้จ่ายมากเกินไป การศึกษา Ygam กล่าว
การศึกษาล่าสุดทำให้เห็นว่านัก การพนัน เด็กนักเรียนมักพนันมากกว่าที่พวกเขาสามารถจ่ายได้ฉบับใหม่ของ การสำรวจการพนันของนักศึกษา แสดงให้มีความคิดเห็นว่าวิกฤตค่าครองชีพที่เกิดขึ้นอย่างต่อเนื่องไม่ได้ขัดขวางนักศึกษามหาวิทยาลัยจากการใช้จ่ายมากเกินไป
นี่เป็นการค้นคว้าฉบับที่สามซึ่งได้รับมอบหมายร่วมโดย ยกาม และ แกมสต็อปและขึ้นกับตัวอย่างของ เด็กนักเรียน 2,000 คน ทั่วสหราชอาณาจักรจากการค้นพบว่า 60% ของเด็กนักเรียนเคยพนันอย่างน้อยหนึ่งครั้งในช่วง 12 เดือนที่ผ่านมา
แม้ว่าจะแสดงถึงการลดลงอย่างมีนัยสำคัญจาก 71% ในปี 2023 แต่จำนวนนี้ยังคงน่ากังวลเนื่องมาจาก 46% แถลงการณ์ว่าการพนันของพวกเขามีผลกระทบต่อประสบการณ์ในมหาวิทยาลัยของพวกเขาผลกระทบนี้รวมถึงกำหนดเวลาที่พลาดไปและผลกระทบต่อกิจกรรมทางสังคมของผู้เรียนนอกนั้นการพนันยังสร้างแรงกดดันทางการเงินต่อนักเรียนเหตุเพราะพวกเขาพบว่ามันยากที่จะครอบคลุมค่าใช้จ่ายขั้นพื้นฐาน
โดยเฉลี่ยแล้ว นักการพนันเด็กนักเรียนเสียเงิน 35.25 ปอนด์ต่อสัปดาห์ หรือ 1,833 ปอนด์ต่อปี 15% ของเด็กนักเรียนการพนันรายงานว่าสูญเสีย£50 หรือมากกว่าต่ออาทิตย์สำเร็จให้ 32% หันไปใช้เงินออมเพื่อฝากเงินในการพนัน 23% ใช้เงินจากสินเชื่อนักศึกษา และ 10% ขอเงินจากพ่อแม่อย่างน่ากังวล 8% ของนักการพนันนักศึกษา หันไปใช้เงินเกินบัญชีเพื่อสนับสนุนงานอดิเรกของตน
ในบรรดาผู้ตอบแบบถาม 28% ยังคงอยู่ที่ “ความเสี่ยงปานกลาง” ใส่คล้องกับผลสรุปของปีที่แล้วในแง่ดีมากขึ้น มีการเพิ่มขึ้นบางส่วนในเปอร์เซ็นต์ของเด็กนักเรียนที่จัดเป็นนักเสี่ยงดวงที่มีปัญหาจาก 24% เมื่อปีที่แล้วเป็น 21%
นักพนันได้รับอิทธิพลจากเพื่อนมากกว่าสื่อ
แนวโน้มแสดงให้เห็นว่าเด็กนักเรียนผู้หญิงโดยเฉลี่ยมีทิศทางน้อยกว่าที่จะใช้จ่ายในการพนันมากเกินไปเล็กน้อยกิจกรรมการเดิมพันที่พวกเขาชอบคือลอตเตอรีแห่งชาติในระหว่างนี้ นักเล่นการพนันชายมักถูกดึงดูดในแนวดิ่งการเดิมพันกีฬาออนไลน์มากที่สุด
จากการสำรวจพบว่า 34% ของนักการพนันผู้เรียนได้รับอิทธิพลจากเพื่อนในระหว่างนี้ 26% ได้รับอิทธิพลจากกิจกรรมกีฬา และ 25% จากโซเชียลมีเดียประมาณ 40% ได้รับการวิพากษ์วิจารณ์สำหรับนิสัยของพวกเขา ในขณะที่มากกว่าครึ่งยอมรับว่าพวกเขารู้สึกผิดเกี่ยวกับการพนัน
Ygam และ GAMSTOP ยังคงส่งการฝึกหัดให้กับเจ้าหน้าที่มหาวิทยาลัยและนักศึกษา ด้วยเหตุนี้ 60% ของนักศึกษารู้สึกสะดวกสบายในการเข้าถึงการสนับสนุนการพนันของมหาวิทยาลัย
นักเรียนและเนื้อหาดิจิทัล
ผู้เรียนมีลัษณะทิศทางที่จะลงทุนในสกุลเงินดิจิทัลน้อยกว่าปีก่อนในขณะที่ 40% ลงทุนใน crypto ก่อนหน้าที่ผ่านมา แต่ตอนนี้เพียง 32% เท่านั้นที่ทำแบบนั้น
78% ของนักเรียนทั้งหมดกล่าวว่าพวกเขาเล่นวิดีโอเกมในบรรดาผู้ตอบแบบซักถาม 86% ของนักเรียนชาย และ 69% ของนักเรียนหญิง กล่าวว่าพวกเขาสนุกกับการเล่นเกมนอกจากนี้ 70% ของผู้ตอบแบบถามไถ่ที่เล่นวิดีโอเกมยอมรับว่าได้จ่ายเงินจริงสำหรับการซื้อโอกาสแบบสุ่มในเกม
เด็กนักเรียนมากกว่าครึ่งหนึ่ง (51%) เห็นด้วยว่าการซื้อโอกาสแบบสุ่มถือเป็นการพนันในระหว่างนี้ 19% ไม่เห็นด้วยกับเรื่องนี้ ในขณะที่ 20% เป็นกลางในเรื่องนี้
สิ่งที่ผู้เชี่ยวชาญบอก
ประธานเจ้าหน้าที่บริหารของ Ygam ดร. เจน ริกเบย์, ได้กล่าวถึงผลและความเครียดทางการเงินที่นักเรียนกำลังพบเจออยู่ในขณะที่สหราชอาณาจักรมีอัตราการมีส่วนร่วมในการพนันลดลงอย่างเห็นได้ชัดในหมู่นักเรียนในช่วงสามปีที่ผ่านมา ปัญหาการพนันในหมู่ผู้เล่นที่อายุน้อยกว่ายังคงเป็นปัญหาที่รุนแรง
พวกเรารู้ว่าอันตรายหลายประเด็นที่เกี่ยวข้องกับการพนันขยายออกไปกว่าผลกระทบทางการเงิน และระดับอันตรายอะไรก็ตามก็ไม่สามารถยอมรับได้
ดร. เจน ริกเบย์ ซีอีโอ Ygam
Rigbye กล่าวเสริมว่าการพนันมีฝังอยู่ในวัฒนธรรมของมหาวิทยาลัยซึ่งเป็นสาเหตุที่โปรแกรมการศึกษาจึงมีความสำคัญมากเธอสนับสนุนให้ผู้ที่ทำงานในสถานประกอบการของมหาวิทยาลัยใช้กลยุทธ์การป้องกันอันตรายจากการพนันในวิทยาเขต
ประธานเจ้าหน้าที่บริหารของ GAMSTOP ฟิโอนา ปาล์มเมอร์ในทางกลับกันยกย่องอัตราการยกเว้นตนเองที่มากขึ้นในกลุ่มคนชายหนุ่มสาวตามที่เธอกล่าวสิ่งนี้เน้นถึงความสำคัญของการศึกษา
รัฐมนตรีการพนันของสหราชอาณาจักร สจวาร์ต แอนดรูวนอกจากนี้ยังแสดงความคิดเห็นในเรื่องนี้ โดยเน้นถึงความสำคัญของการปกป้องผู้เล่นที่อายุน้อยกว่าจากอันตรายเขาพูดว่านี่คือเหตุผลที่สหราชอาณาจักรพึ่งเปิดตัว จำกัด สล็อตออนไลน์สำหรับเด็กอายุ 18-24 ปี
ยิ่งกว่านั้น พวกเรากำลังแนะนำมาตรการมากมายในปีนี้ที่จะปกป้องคนชายหนุ่มสาวจากอันตรายจากการพนันได้ดีขึ้น รวมทั้งการตรวจสอบความเสี่ยงทางการเงินการควบคุมการโฆษณาและการตลาดที่เข้มงวดเพิ่มขึ้น และการเก็บภาษีตามกฎหมายสำหรับผู้ประกอบการพนัน
สจวาร์ต แอนดรูว
สุดท้าย เคลลี่ แมคาโลแนนประธานของ NASMA (สมาคมที่ปรึกษาด้านเงินนักศึกษา) พิจารณาเรื่องนี้ โดยกล่าวว่าขอบเขตที่ผู้เรียนได้รับผลกระทบจากการพนันยังคงมีความกังวลด้วยเหตุนี้ที่ขอคำแนะนำด้านเงินของเด็กนักเรียนควรจะสอนผู้เล่นวิธีหลีกเลี่ยงอันตรายตามที่คุณกล่าวว่าภาคที่ขอคำแนะนำต้องต้องใช้ “ใช้ทุกโอกาสในการสร้างความตระหนักและจัดการกับความกังวลเหล่านี้กับนักเรียน”